Novos trânsitos em migrantes acadêmicas: narrativas racializadas de nove mulheres negras, brasileiras e colombianas em oito cidades dos EUA (2010-2022)
DOI:
https://doi.org/10.54871/cl4c80diPalavras-chave:
narrativas racializadas, mulheres negras latino-americanas, trânsitos, migrantes universitárias qualificadas, Estados Unidos da AméricaResumo
Este estudo compara experiências migratórias de nove mulheres negras com pós-graduação em universidades de prestígio dos EUA, abordando a negritude e interseções entre raça, gênero, classe e idioma. Como únicas em seus espaços, enfrentaram preconceitos por sotaques, origens afro e nacionalidades brasileiras ou colombianas. Com base em referências teóricas e relatos, discute-se o que significa ser mulher negra, acadêmica e migrante latino-americana nos EUA. A pesquisa é inovadora ao aplicar o método narrativo às vivências racializadas e evidenciar como as mobilidades acadêmicas internacionais podem convergir com processos de migração qualificada para mulheres afrolatino-americanas.
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