Education under corporate control: critique of the “Education Thinkers of the Future”
DOI:
https://doi.org/10.54871/cl4c70ajKeywords:
Thinkers of Future Education, privatization, education, education of the futureAbstract
The purpose of this article is to present the actors who are part of the Council of Thinkers of Future Education (PEF) and unveil their business project for education. To achieve the proposed objective, our discourse analysis focuses on the meetings held by the Council, as well as on the statements made by its representatives. We aim to highlight two main aspects: what is the “education of the future” and what is the “future of education” from the perspective of the PEF. For this group, the “education of the future” is characterized by a technicist approach and the “future of education” points towards a perspective of privatization, which may bring about profound changes in the right to education, especially for the working classes.
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