The rise of corporations in educational policy through Corporate Social Responsibility. Analysis from the New Corporate Citizenship
DOI:
https://doi.org/10.54871/cl4c600sKeywords:
corporate citizenship, educational policy, corporation, political discourse analysis, Corporate Social ResponsibilityAbstract
This research analyzes the strategic implementation of Corporate Social Responsibility (CSR) in educational policy and identifies it as an iteration in the relationships between public and private interest that poses authority challenges. Through the political analysis of the discourse, we identify that a nodal point in the legitimation of the private sector in the State Educational System (SEE) was the viability of the synergy between the public and private sectors in the delivery of public services. Through a specific case of strategic CSR in the tobacco industry in Nayarit, Mexico, we argued that this nodal point represents a hegemonic operation in the legitimation of private interest within the SEE.
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